Dirección de Investigación y Proyección Social

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La Dirección de Investigación y Proyección Social es la encargada de administrar el sello editorial UNICAES Editores. Bajo este sello, la Universidad protege la difusión y la divulgación del conocimiento entre la sociedad académica y el público en general. Hasta la fecha, posee tres revistas científicas de publicación anual, cada una con su respectivo ISSN; así como la edición y producción de diversos libros de texto de autores internos y externos de la institución, registrados con su propio ISBN.

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    Técnicas y hábitos de estudio en el aprendizaje significativo del estudiante de la carrera de nivel Técnico y Licenciatura en Enfermería
    (UNICAES editores, 2015-12-07) Palencia, Paula Yanira; Estévez, María Dolores
    La investigación se realizó con el objetivo de describir las técnicas y hábitos de estudio en el aprendizaje significativo del estudiante, puesto que se ha observado inconstancia de las mismas, además de un aprendizaje temporal. La importancia del estudio radica en la verificación de técnicas empleadas - deduciendo su efectividad - al establecer aquellas que propician un aprendizaje significativo, y que promueven un pensamiento analítico. Se demostró que las técnicas de estudio aplicadas por los estudiantes son desfavorables en un aprendizaje significativo, ya que solo una minoría de ellos utiliza los mapas mentales; mismos que contribuyen al desarrollo de un pensamiento sintético, reflexivo y creativo. Sus hábitos - de igual manera - son poco alentadores, puesto que se describieron hábitos individualistas e inconstantes en la organización del tiempo de estudio; horarios inadecuados, falla en cumplir agendas; uso de dispositivos distractores como el teléfono celular, entre otros. Entre las técnicas mejor empleadas por los estudiantes se encuentran la observación y escuchar las interpretaciones durante las clases, siendo ambos aprendizajes meramente sensoriales. Esta capacidad debe ser explotada por los métodos de enseñanza de los docentes, aclarando sus pensamientos, reforzando su comprensión e integrando sus conocimientos previos, fortaleciendo aún más la calidad y efectividad de los aprendizajes.
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    Hábitos de estudio
    (UNICAES editores, 2012-08-01) Candray de Alarcón, Elica Zuleyma; Martínez F., Olga Yesenia
    Muchos de los problemas respecto al éxito académico en la universidad, giran alrededor de buenos hábitos de estudio y expectativas respecto a las tareas en casa. Esto significa situarse adecuadamente ante unos contenidos, interpretarlos, asimilarlos y retenerlos, para después poder expresarlos ante una situación de examen o utilizarlos en la vida práctica. Esto lleva a determinar que el estudio es un factor importante para el éxito académico, no sólo el acto de estudiar, sino también el cómo se realiza, ya que implica poner en juego una serie de destrezas, habilidades y técnicas que se obtienen con el ejercicio del mismo y que permiten alcanzar el objetivo propuesto, es decir, “el estudio eficaz” depende del éxito que se alcance académicamente en la adquisición de conocimientos (aprendizaje) y desde luego, la puesta en práctica de estas acciones.