Anuario de Investigación 2016

URI permanente para esta colecciónhttp://3.213.239.63:4000/handle/unicaes/434

Examinar

Mostrando 1 - 20 de 28

El ambiente de negocios en las empresas del sector turismo de la ciudad de Santa Ana
(UNICAES editores, 2016-01-04) Echegoyen Monchez, Samuel Ernesto
Las economías mundiales - en las últimas décadas - han cambiado sus estructuras productivas; algunos sectores que han sido tradicionales en el soporte de la producción interna lo han dejado de ser, y los sectores que no eran importantes en la producción han tomado relevancia. Ese es el caso del turismo a nivel mundial. La mayoría de países en la actualidad ven en él una fuente más de ingresos como parte del soporte de las economías nacionales. Es así como los países desarrollados tomaron la vanguardia en este rubro y mejoraron su infraestructura, logística, seguridad, leyes etc., para apoyar este floreciente sector de la Economía. Países como Francia, España, Alemania y muchos más, hoy también son conocidos por sus importantes rutas turísticas y son parte importante de los ingresos generados actualmente por el turismo a nivel mundial. En El Salvador, los gobiernos de turno - tanto central como municipal - han visto el potencial económico que posee este sector, y también han creado políticas públicas orientadas a fomentar y apoyar a las empresas turísticas. Por eso es importante evaluar cómo se encuentra el ambiente de negocios de dichas empresas y, específicamente, indagar sobre el ambiente de negocios de las empresas del sector turismo de la ciudad de Santa Ana; de cómo las políticas públicas y municipales están siendo aprovechadas por las empresas de este sector, y también conocer qué factores pueden incidir en el buen desarrollo del mismo.
Análisis del uso de laboratorio escolar para el desarrollo de ciencias, salud y medio ambiente en los centros escolares de práctica docente en primer y segundo ciclo de educación básica
(UNICAES editores, 2015-12-12) Martínez Fuentes, Olga Yesenia; Valencia Ayala, Teresa Jeannette
La asignatura Ciencias, Salud y Medio Ambiente en Educación básica, constituye la oportunidad de alfabetizar científicamente a los estudiantes, combatiendo el problema de analfabetismo científico que aqueja a gran parte de la población mundial. En esta importante misión juega un papel fundamental la parte práctica de la asignatura, por lo que sus programas de estudio y los libros de texto más empleados para impartirla, presentan sugerencias para realizar prácticas de laboratorio o pequeños experimentos; incluso, brindando alternativas en el caso que se carezca de laboratorio didáctico. El estudio permitió analizar el uso que se le da al laboratorio escolar - o en su defecto - analizar cómo los profesores atienden el componente práctico de la asignatura, para lo cual influye la disponibilidad de recursos con que cuenta el centro escolar; del docente, su experiencia, el conocimiento y dominio que tiene del programa de estudios; así como sus fortalezas y debilidades personales y profesionales. Se concluyó que aunque los programas de estudio sugieren una diversidad de actividades que promueven la experimentación, la ausencia del componente práctico en el desarrollo de esta asignatura todavía es sensible; y si bien se realizan demostraciones, experimentos o prácticas de laboratorio, estas siguen siendo escasas, repetitivas y desarrolladas gradualmente en frecuencia y complejidad, conforme los alumnos avanzan hacia finales del segundo ciclo. Se encontró, además, que el tiempo de experiencia docente no ha potenciado la inclusión del componente práctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura, y que el principal obstáculo señalado es la falta de acompañamiento del Ministerio de Educación, supliendo de materiales y recursos para contar con laboratorio escolar.
Aplicaciones empresariales de minería de datos usando software libre
(UNICAES editores, 2016-01-21) Acosta Henríquez, Giovanni Francisco
La minería de datos se ha transformado en la base de la toma de decisiones en las grandes empresas. Sin embargo, su utilización en las medianas y pequeñas empresas ha sido mínimo en el país. Entre las causas de este fenómeno están el bajo número de expertos en el área, los altos costos de asesoría y del software; y el factor mayor, la falta de conocimiento de los medianos y pequeños empresarios en la existencia de la minería de datos. El artículo describe la metodología utilizada para determinar la herramienta de software libre de mejor aplicabilidad dentro de las empresas, y la elaboración de una guía metodológica para implementar aplicaciones empresariales de minería de datos, usando el software libre WEKA, como herramienta de apoyo informático para pequeñas y medianas empresas del país.
Asimilación del componente teórico en los estudiantes del primer año de Licenciatura de Enfermería
(UNICAES editores, 2016-08-01) Henríquez de Miranda, Ana María; H. de Aguilar, Edna; Nieto, Rosario América
La Enfermería, de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (2014), comprende la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades; enfermos o no, y en todas circunstancias. Esta práctica requiere conocimientos, habilidades y preparación especial para la atención a las personas que lo necesitan. Para los formadores, es una preocupación constante - desde el inicio de la carrera - proporcionar al estudiante todas las herramientas útiles y necesarias para lograr este fin; además de comprender que existe una responsabilidad compartida respecto al desenvolvimiento de los estudiantes. Ante esto surge la interrogante, ¿cómo es la asimilación del componente teórico en los estudiantes del primer año en la asignatura de Fundamentos de Enfermería I de licenciatura en Enfermería de la Universidad Católica de El Salvador durante el año 2015? Existe una asimilación insuficiente que puede deberse a factores identificables, entre los que podrán estar unos inadecuados hábitos de estudio. Asimismo, esta asimilación insuficiente se reflejaría y daría como resultado una deficiente aplicación del componente práctico. La metodología que se siguió fue mixta, pues se realizó una encuesta para encontrar factores, y luego discusión de grupos de estudiantes para identificar los hábitos de estudio. Los resultados obtenidos de este grupo reflejan que la mayoría de estudiantes no tiene hábitos de estudio, por lo que la asimilación es deficiente y esto se refleja en la adaptación que realizan de la teoría a la práctica
Casos de emprendimiento de marcas de productos de alimentación nostálgica en el municipio de Santa Ana
(UNICAES editores, 2016-01-04) Rivera Alarcón, Víctor Giovanni; Retana de Guirola, Yeyli Yalitza
En este documento se presentan los resultados de la investigación de casos de emprendimiento exitosos, en la comercialización de productos de alimentación nostálgica del municipio de Santa Ana, que se realizó desde el mes de noviembre de año 2014 hasta el mes de julio del año 2015. El estudio de enfoque deductivo con base descriptiva muestra la importancia del emprendimiento y los productos nostálgicos. En el caso de Santa Ana, existen diferentes negocios que, desde mediados del siglo pasado hasta el presente, se han posicionado en la mente de muchos ciudadanos; no solo del municipio, sino de todo el departamento, inclusive, en algunos casos, son un referente nacional. Se utilizó la entrevista a profundidad como técnica para con los empresarios o emprendedores, de las empresas estudiadas, a fin de conocer de primera mano el accionar de su empresa y su conocimiento e implementación de estrategias asociadas al marketing. Finalmente, se plasman las conclusiones y los resultados, mostrando el grado de posicionamiento de una marca de comida nostálgica, cómo ésta incide en su demanda y aumento de cobertura a nivel nacional, e incluso internacional; asimismo, se plantean las recomendaciones para las empresas estudiadas.
Competitividad e innovación empresarial
(UNICAES editores, 2016-02-04) Quintana García, Víctor Hugo
La economía de El Salvador presenta muchos indicadores negativos que profundizan una crisis a corto y mediano plazo: una época marcada por la globalización, una cultura en auge de productos y servicios de alta calidad, y el mayor uso de tecnología por las empresas. Para contrarrestar este panorama se deben impulsar políticas claras e inversión en sectores claves: gobierno, educación y empresa privada. Una de las riquezas de cada país es el sector empresarial donde es frecuente estudiar el tema de cómo mejorar la competitividad para garantizar la supervivencia en los mercados, y competir con éxito tanto en los mercados internos como afuera de ellos. La innovación como estrategia de apoyo a la competitividad empresarial resulta una solución para impulsar un crecimiento sostenido en el tiempo para las empresas. La investigación puntualiza los temas a mejorar para optimizar la competitividad empresarial e innovación en el país.
El Software de entrenamiento para la detección visual de fitopatologías
(UNICAES editores, 2016-08-01) Martínez Martínez, Carlos Roberto
EduAgro se creó como una herramienta educativa, sin costo para el alumnado; accesible a través de una interfaz web, utilizando una computadora de escritorio o un dispositivo móvil, con la finalidad de reforzar a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Católica de El Salvador respecto a la temática del diagnóstico de fitopatologías, daños por insectos, entre otros. A EduAgro se le dotó inicialmente de catálogos sobre enfermedades de cultivos de tomate (Solanum lycopersicum) y chile verde (Capsicum annuum), ofreciendo además un entrenador visual que funcionaría en forma similar a un juego tipo trivia, innovando mediante la presentación al usuario de una colección de fotografías verosímiles a la agricultura salvadoreña. Con el fin de validar su efectividad como herramienta educativa se realizaron dos pruebas de diagnóstico: una anterior al uso de EduAgro, y otra posterior; resultando que el promedio de las notas de los participantes se incrementó de un 2.6 (en la escala de cero al diez) a un 7.7, durante un periodo no máximo de dos semanas. Se registró una mayor utilización del software durante los tiempos libres de los estudiantes, disminuyendo de este modo - aunque sea temporalmente - el uso de redes sociales y juegos en línea, cambiándolos voluntariamente por una alternativa más productiva.
Empleo del Balanced Scorecard en micro y pequeñas industrias del sector calzado en el departamento de Santa Ana, El Salvador
(UNICAES editores, 2016-01-22) Grande Sánchez, Alfredo de Jesús
En El Salvador, las micro y pequeñas empresas (MYPES) representan el 99% del sector empresarial, generando alrededor del 67% de los empleos, y el 35% del ingreso nacional. Este estudio se enfocó en determinar qué tanto es conocido y empleado por parte de las MYPES del sector industrial calzado del departamento de Santa Ana, el instrumento de planeación, dirección y control denominado balanced scorecard o BSC, también conocido como cuadro de mando integral o CMI. Dentro del sector industrial de interés u objeto de estudio, la industria del calzado se torna muy importante por el hecho de encontrarse en un ámbito competitivo intenso, en el cual las MYPES se esfuerzan por mantener su participación en el mercado interno, compitiendo muchas veces con productos importados de origen principalmente asiático y caracterizado por bajos precios, sin dejar de lado que enfrentan la competencia desleal producto del contrabando, el comercio informal, etc.
La estimulación prenatal: Evolución y beneficios
(UNICAES editores, 2016-12-10) Hernández, Karla
Esta investigación trató sobre la estimulación prenatal, su evolución y sus beneficios, entendiendo la misma como una serie de acciones auditivas, táctiles, visuales y motoras; que buscan la comunicación con la persona por nacer, su aprendizaje y potenciar su desarrollo físico, sensorial y mental. El estudio fue de tipo documental, encontrando que la estimulación prenatal tiene una historia relativamente reciente a nivel mundial. En la República de El Salvador, a pesar que las personas desde la vida uterina son sujetos de derechos constitucionales (la protección de la salud física y mental; la educación, asistencia y desarrollo integral), el sector público de salud no aplica ningún método de concientización, divulgación y uso de la estimulación prenatal. El sector privado de salud (hospitales o clínicas con servicios ginecológicos y obstétricos) no cuenta con una amplia alternativa y cobertura que garantice la concientización, enseñanza y aplicación de la estimulación del nonato.
Ética de la información en los medios televisivos de la zona occidental de El Salvador
(UNICAES editores, 2016-01-01) Sandoval Viana, Francisco José; Canizales Aparicio, Wendy Vanessa
Para nadie es un secreto que la situación mediática actual, en ocasiones atenta directamente contra la moral y la persona humana. Dentro de este panorama, los medios televisivos de la Zona Occidental del país - que apenas comienzan - se enfrentan con la disyuntiva de ser/hacer lo correcto o sumarse al consolidado de medios que son/hacen más de lo mismo, con tal de vender y posicionarse entre el gusto del público. Esta investigación de tipo explicativa surge con el objetivo de analizar el abordaje que los medios televisivos de Santa Ana realizan. Para ello se realizó una entrevista dirigida a los profesionales que ejercen como periodistas en SantaAnatudestino.com, TVS Canal 25, Canal Real y Wow TV; siendo estos la población y muestra del estudio. Posterior a la entrevista se procedió a observar dichos canales para comparar la información obtenida en las entrevistas con la realidad de sus transmisiones. Entre los principales resultados se encontró una notable vanidad profesional, ya que cada medio se autoproclama como el mejor de la zona, tomando solo como base la calidad de su equipo técnico. Además, se evidenció que algunos de los medios tienen un tanto distorsionada la noción de ética, al afirmar que “se puede ser sensacionalista ético.” De igual forma se notaron muchas deficiencias en el manejo de conceptos básicos para hacer televisión de calidad. Finalmente, a partir de los datos obtenidos y una revisión bibliográfica exhaustiva, se propone una serie de pautas de acción a manera de decálogo que sirva como guía para el proceder periodístico.
Evaluación de los efectos de dos reguladores de crecimiento (Ácido indol-3 acético y 6 Bencil Aminopurina) en la propagación por escamas, a partir de bulbos maduros, de cuatro clones de Lirio Asiático (Lilliun spp.) y dos clones de Lirio Oriental (Lilliun spp.)
(UNICAES editores, 2016-01-27) Cuéllar Sandoval, María Herminia; Cuéllar Zometa, Juan Francisco; Santos García, Jorge Antonio
En el estudio se denominaron clones de lirios (clon 100, clon 200, clon 300, clon 400, clon 500 y clon 600); cada uno con su numeración, haciendo uso del medio Murashige y Skoog (1962) modificado, con los reguladores de crecimiento: ácido indol-3-acético en las concentraciones 0.0. 0.5, 1.0 y 1.5mg/l y 6 bencil aminopurina en las concentraciones 0.0. 0.5, 1.0 y 1.5mg/l. Se utilizó el material previamente establecido en condiciones in vitro, en un arreglo completamente al azar con dieciséis tratamientos y diez repeticiones para cada uno, para efectos de identificación. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: para el clon 100, el mejor tratamiento fue 0.0mg/l de IAA por 0.5mg/l de BAP (T5); para el clon 200, el mejor tratamiento fue 0.5mg/l de IAA por 0.5mg/l de BAP (T6); para el clon 300, el mejor tratamiento fue 1.0mg/l de IAA por 0.5mg/l de BAP (T7); para el clon 400, el mejor tratamiento fue 0.5mg/l de IAA por 0.0mg/l de BAP (T2); para el clon 500, el mejor tratamiento fue 0.5mg/l de IAA por 0.0mg/l de BAP (T2); para el clon 600, el mejor tratamiento fue 1.5mg/l de IAA por 0.0mg/l de BAP (T4).
Factores que inciden en la reprobación de Matemática I en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Católica de El Salvador: Una propuesta metodológica para mejorar la calidad
(UNICAES editores, 2016-02-11) Quiteño, Ana Aracely; Vanegas Regalado, Gloria Marina
En los últimos años se ha podido evidenciar muchos problemas de aprendizaje en Matemáticas en las diferentes universidades de El Salvador, creando con esto reprobación, deserción y cambios de carreras; y de este problema no queda excluida la Universidad Católica de El Salvador, especialmente la Facultad de Ingeniería y Arquitectura. En El Salvador, el Ministerio de Educación (MINED) efectúa una Prueba de Aprendizaje y Aptitudes (PAES), al finalizar el bachillerato, para evaluar el grado de aprendizaje que tienen los alumnos. Para el año 2014, el promedio de la PAES en el área de Matemáticas fue de 4.79. La investigación se centró en analizar los factores que inciden en la reprobación y deserción de Matemática I en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Católica de El Salvador, identificando que para el año de estudio, el promedio de nota de Matemática I fue de 4.92; que no difiere mucho del promedio dado por el MINED. ¿Influirá esto en la reprobación que se tiene en las universidades? La recopilación de datos se realizó a través de una encuesta, que se aplicó a estudiantes inscritos a la materia de Matemática I en el ciclo I - 2015. Se obtuvieron resultados que permiten determinar los factores que influyen en la reprobación y dar una estrategia metodológica para que pueda ser aplicada por el docente en años posteriores.
Influencia de hábitos alimenticios en los trastornos dislipidémicos de los estudiantes de Universidad Católica de El Salvador
(UNICAES editores, 2016-01-13) López Campos, Juan José; Pineda Meléndez, David Federico
Uno de los fenómenos al que se enfrenta la población adolescente de El Salvador es la malnutrición y sus efectos en el estado de salud, los cuales se relacionan con el padecimiento de enfermedades crónicas, así como también diabetes, hipertensión e insuficiencia renal, las cuales guardan relación con trastornos dislipidemicos. Las dislipidemias o hiperlipidemias en niños y adolescentes son un grupo de trastornos que se caracterizan por una producción excesiva o aclaramiento disminuido de lipoproteínas séricas. La práctica de hábitos alimenticios no saludables está relacionada con el padecimiento de dichas dislipidemias; pues, de acuerdo a los parámetros de colesterol y triglicéridos encontrados en los estudiantes, existe una considerable elevación, al mismo tiempo que en los parámetros encontrados de presión arterial. Esto se relaciona con los tiempos y los tipos de alimentos que consumen, pues el 60% de los participantes del estudio refirieron consumir comida rápida tres veces o más a la semana. De igual manera los datos encontrados en peso y talla de la población estudiantil, mostraron estados de sobrepeso y obesidad, debido a los hábitos alimenticios que practican y la malnutrición en la que se encuentran.
La atención integral de la primera infancia: un análisis del currículum de la educación inicial y parvularia de El Salvador
(UNICAES editores, 2016-08-01) Serrano, Johanna Aminta
La investigación presenta un análisis de la atención integral de la primera infancia en El Salvador. Para sistematizar la investigación documental, se realizó una pertinente y exhaustiva lectura comprensiva de diversos documentos que facilitaron el estudio. Este artículo tiene como finalidad conocer la pertinencia del currículo salvadoreño, así mismo identificar aspectos que integran la educación integral, además de analizar aquellos procesos oportunos que el estado ha alcanzado para fortalecer a esta, tanto en la formación profesional como personal. Según el estudio de la primera infancia, estado actual y perspectivas, publicado por la UNICEF en el 2013, en el área de Educación, solamente un 54.7% de los niños de entre 4 y 6 años estaba recibiendo atención, incluyendo sector público y privado. Con este dato se pudo determinar que existían 190 mil infantes sin cobertura educativa en este nivel.
La política de inclusión educativa del municipio de Metapán en los distritos educativos 02-25 y 02-26
(UNICAES editores, 2016-08-01) Monterrosa Figueroa, Katya Maritza; Hernández Monterrosa, Antonia Larissa
La investigación se realizó con la motivación de explicar a profundidad cómo se está aplicando la Política de Educación Inclusiva en el municipio de Metapán, en los distritos educativos 02-25 y 02-26. Asimismo, describir las metodologías que los docentes desarrollan para que la incorporación de estudiantes con discapacidad al sistema regular de educación sea de la mejor manera posible, y puedan realizar - de acuerdo a su ritmo de aprendizaje - las actividades cotidianas en el aula de clase. La inclusión educativa no es una responsabilidad exclusiva de las instituciones educativas. Esta actividad implica el involucramiento y la corresponsabilidad de todos los agentes del entorno, quienes de forma directa o indirecta, influyen en el proceso de aprendizaje; y resultan ser un apoyo fundamental para la atención a la diversidad en cuanto al desarrollo social de las personas con discapacidad. Es necesario que el Estado - tomando en cuenta la convención de los derechos de las personas con discapacidad, y a través de la política de educación inclusiva - garantice una atención educativa idónea y de calidad para las personas con discapacidad.
Los intereses personales y la selección de carreras de los estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad Católica de El Salvador
(UNICAES editores, 2016-08-01) Menéndez Lemus, Mauricio Edgardo
Esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los intereses personales y la selección de carreras de los estudiantes universitarios de nuevo ingreso de la Universidad Católica de El Salvador (UNICAES), sede Santa Ana. La investigación se enmarca en el tipo descriptivo, ya que pretende exponer los principales intereses personales que toman en cuenta los estudiantes cuando eligen una carrera universitaria. La población investigada estuvo constituida por los estudiantes que ingresaron en el ciclo I-2015 a las cuatro Facultades de la Universidad. Se concluyó que la vocación personal hacia la profesión prevalece entre los estudiantes para elegir su carrera universitaria; aunque en menor cuantía los estudiantes mencionan la solidaridad, la capacidad académica, la cercanía al hogar y la rentabilidad de la carrera como factores importantes a tomar en cuenta en tal elección. Además indican que eligieron esta universidad por su excelencia académica y la de sus profesores, lo que indica una percepción positiva de la población hacia el trabajo académico que se realiza en esta institución.
Mecanismos de protección contra la violencia laboral en la mujer trabajadora asalariada del sector público y privado en el departamento de Santa Ana, año 2015
(UNICAES editores, 2016-01-25) Orellana Villalobos, Juan Carlos; Orellana Villalobos, Karina Beatriz
La violencia laboral en El Salvador es un hecho real que incide de forma negativa y grave en las condiciones personales, familiares, sociales y económicas de los trabajadores; especialmente cuando es dirigida hacia la mujer trabajadora asalariada, independientemente de la clase social, nivel académico, ámbito laboral u otros a los que pertenezca. Ante tal fenómeno, es indispensable que las instituciones gubernamentales garantes de los derechos laborales incrementen y mejoren su papel fiscalizador, de forma tal que los mecanismos legales existentes sean viables y efectivos para prevenir, proteger o erradicar cualquier tipo de situación que vulnere los derechos laborales; y que por ello se vean afectadas las trabajadoras en su dignidad como personas sujetos de derechos. En ese sentido, la investigación se desarrolló en el departamento de Santa Ana, fundamentándose en información documental disponible, entrevistas y encuestas realizadas a los actores involucrados, teniendo como finalidad primordial determinar la existencia y descripción de mecanismos de protección contra la violencia laboral en la mujer; tema de gran importancia para el desarrollo integral de la mujer salvadoreña y de la sociedad en general en la búsqueda de la igualdad y justicia social. Se evidenció que efectivamente la mujer trabajadora, indistintamente del sector laboral (público o privado), es víctima de violencia laboral; agravándose ello con la falta de denuncias de tal hecho ante las instituciones, a pesar de conocerse los mecanismos legales a los cuales recurrir en casos de vulneración de derechos laborales.
Modelos aplicados en el desarrollo de la práctica docente en instituciones de educación superior de la Región Centroamericana
(UNICAES editores, 2016-08-01) Repreza, Eugenia de los Ángeles
Esta investigación tuvo como propósito principal el analizar los modelos de trabajo administrativo y pedagógico que se aplican en el desarrollo de la práctica docente en Instituciones de Educación Superior (IES) a nivel Centroamericano. Se contó con la participación de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) de Honduras, la Universidad Panamericana de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media (EFPEM) de Guatemala, Universidad Libre de Costa Rica, Instituto Tecnológico de Costa Rica, Universidad Centroamericana (UCA) de Nicaragua, Universidad Don Bosco (UDB) de El Salvador, Universidad Francisco Gavidia (UFG) de El Salvador, Universidad José Simeón Cañas (UCA) de El Salvador, Universidad Evangélica de El Salvador (UEES), Instituto Especializado de Educación Superior el Espíritu Santo de El Salvador, Universidad de Sonsonate (USO) de El Salvador y Universidad Católica de El Salvador (UNICAES). En total fueron trece las instituciones abordadas en este estudio, el cual fue realizado con los coordinadores de práctica docente, estableciendo contacto de manera virtual (correo electrónico, redes sociales) y vía telefónica. Se aplicó un cuestionario virtual para obtener la información. La investigación presenta como hallazgos principales el hecho que todos los coordinadores tienen claras sus funciones como parte de rol en el proceso de práctica docente; los criterios para la selección de los docentes orientadores, supervisores, tutores y de centros de práctica; los métodos, estrategias, recursos y evaluación que se aplican en el ámbito pedagógico; así como también las razones por las cuales valoran como efectivo el trabajo que realizan a nivel administrativo y pedagógico.
Obesidad: Factor de riesgo de enfermedad renal crónica
(UNICAES editores, 2016-02-04) Rivas, Mayra; Ramírez, Néstor Josué; De La Cruz de Vieytez, Marta Silvia
En los últimos años, nuestro país se ha visto afectado por un creciente número de personas con enfermedad renal crónica (ERC), encontrándose esta enfermedad durante «el año 2013 entre las primeras cinco causas de muerte hospitalaria» (MINSAL, 2013). «En el año 2014, causó el 3% de consultas ambulatorias y el 14% de egresos en la red hospitalaria; esto se agrava por la incidencia de obesidad en la población salvadoreña» (MINSAL, 2014). En estudios realizados por Fridman y otros (2006), se vincula a la obesidad con la disminución de la función renal; de ahí que se vuelva importante detectar oportunamente fallos en la función renal para diagnosticar la ERC; razón por la que se realizó esta investigación, tomando como muestra a los pacientes obesos y con sobrepeso encontrados en el estudio de hábitos saludables, realizado en la Universidad Católica de El Salvador, UNICAES durante el año 2014. El objetivo del estudio fue identificar si los empleados y estudiantes con obesidad de la UNICAES presentan riesgo de desarrollar enfermedad renal crónica, para lo cual se les tomó examen de creatinina sérica; y aplicando la ecuación de Cockroft-Gault se obtuvo la filtración glomerular, analizando de esta manera la función renal. Se encontró que el 50% de los participantes presentaron una disminución del filtrado glomerular, clasificándoles en estadio 2 de ERC; mientras que 20.3% se encuentran en estadio 3 durante el primer control de filtración glomerular. Es importante resaltar que el 53% de los participantes en el estudio tienen entre 40 y 50 años.
La persona humana como el origen y el fin de la actividad del Estado, desde la teoría tridimensional del derecho: Filosófica - dogmática - sociológica
(UNICAES editores, 2016-01-01) Toledo Marroquín, David Osvaldo
Esta investigación tiene como finalidad principal ilustrar sobre el proceso de reforma constitucional para convertir a cláusula pétrea, el Artículo 1 de la Constitución de la República de El Salvador, que garantice limitaciones a los cambios constitucionales que podrían amenazar principios y derechos como la vida y la dignidad de la persona humana. Se encuestó a religiosos, abogados y docentes, en la búsqueda de conocimientos científicos sobre la necesidad de proteger la vida del ser humano no nacido. Como resultados principales en la dimensión filosófica (religiosos), se determinó que se valoriza la vida defendiéndola desde la concepción hasta la muerte natural. En la dimensión dogmática (abogados), se reconoció a la persona humana como origen y fin de la actividad del Estado; finalmente, en la dimensión sociológica (docentes), acertaron que científicamente desde el momento de la fecundación, la mujer se convierte en madre de un nuevo ser vivo humano.