Seguimiento a graduados y egresados de las promociones 2013 – 2014, Facultad Multidisciplinaria de Ilobasco, Universidad Católica de El Salvador

Abstract

En los últimos treinta años, el seguimiento a egresados se ha situado como una actividad importante de las instituciones de Educación Superior para determinar el impacto que tiene este tipo de educación en los distintos ámbitos de la vida de los graduados. El estudio determinó el porcentaje de empleabilidad que los egresados de la Universidad Católica de El Salvador Centro Regional de Ilobasco tienen en relación a tres de sus carreras. También se analizaron las condiciones y el tipo de empleo, para tomar decisiones informadas sobre planes de estudio y necesidades básicas de los estudiantes que cursan las carreras que actualmente demanda el campo laboral. La investigación se llevó a cabo durante los ciclos I y II del año 2016, dando seguimiento a los graduados y egresados de los años 2013 – 2014 de las carreras: Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Idioma Inglés, Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Matemáticas, y Licenciatura en Mercadeo y Negocios Internacionales. Los datos fueron recolectados por medio de una encuesta electrónica que constó de dos secciones: una que colectó información sobre los egresados y graduados que se encontraban trabajando, y otra direccionada hacia aquellos que no tenían esa posibilidad. De la muestra total, el 61% de los graduados y egresados se encontraban en ese momento trabajando, pero de ese mismo porcentaje, solo el 39% de ellos se desempeñaba en su rubro.