Aprendizaje impuesto no por instrucción obligatoria, sino adquirido a través del diálogo y la reflexión

dc.contributor.authorWhitehead, Laurence
dc.date.accessioned2025-09-23T15:52:26Z
dc.date.available2025-09-23T15:52:26Z
dc.date.issued2018-10-15
dc.description.abstractComencé mi carrera en este campo como uno de los autores y editores del proyecto de cuatro volúmenes “Transiciones del gobierno autoritario” publicado por John Hopkins University Press hace treinta y un años. Empezaré este discurso reflexionando sobre la evolución de la relación entre los conceptos respectivos de "transición y aprendizaje".es_SV
dc.identifier.issn2663-1466
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/jspui/handle/unicaes/552
dc.language.isoeses_SV
dc.publisherUNICAES editoreses_SV
dc.subjectAprendizajees_SV
dc.subjectTransiciónes_SV
dc.subjectDemocraciaes_SV
dc.subjectReflexiónes_SV
dc.subjectInternacionales_SV
dc.titleAprendizaje impuesto no por instrucción obligatoria, sino adquirido a través del diálogo y la reflexiónes_SV
dc.typeArticlees_SV

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