Desarrollo del lenguaje en los periodos didácticos de la sección de cuatro años de las escuelas de educación parvularia públicas y privadas del Municipio de Santa Ana

REPOSITORIO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EL SALVADOR

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dc.contributor.author	Martínez Ramírez, Cristina Elizabeth	-
dc.contributor.author	Zaldaña Mena, Norma Yanira	-
dc.date.accessioned	2016-08-19T21:55:23Z	-
dc.date.available	2016-08-19T21:55:23Z	-
dc.date.issued	2010-02-10	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/25	-
dc.description.abstract	El siguiente trabajo se enfocó en la investigación descriptiva sobre el desarrollo del lenguaje en los periodos didácticos en la sección de cuatro años en las escuelas públicas y privadas del municipio de Santa Ana, y tiene como propósito describir cuál período didáctico tiene más prioridad en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de esta edad.	es_SV
dc.publisher	UNICAES Editorial	es_SV
dc.subject	Educación superior	es_SV
dc.subject	Desarrollo del lenguaje	es_SV
dc.subject	Periodos didácticos	es_SV
dc.subject	Educación parvularia	es_SV
dc.title	Desarrollo del lenguaje en los periodos didácticos de la sección de cuatro años de las escuelas de educación parvularia públicas y privadas del Municipio de Santa Ana	es_SV
dc.type	bachelorThesis	es_SV
Appears in Collections:	Facultad de Ciencias y Humanidades

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