Los presupuestos antropológicos en el plan social educativo 2009-2014: "Vamos a la escuela" una lectura desde el humanismo cristiano

REPOSITORIO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EL SALVADOR

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Rivera Alemán, Patricia Iveth	-
dc.contributor.author	García Castro, Pedro José	-
dc.contributor.author	Mendoza Salguero, Guillermo Salvador	-
dc.date.accessioned	2016-08-20T14:37:24Z	-
dc.date.available	2016-08-20T14:37:24Z	-
dc.date.issued	2012-01-31	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/33	-
dc.description.abstract	El tema de esta investigación lleva por título: “Los Presupuestos Antropológicos en el Plan Social Educativo 2009-2014: Vamos a la Escuela. Una Lectura desde el Humanismo Cristiano”. Sabiendo que las propuestas educativas nunca son neutras y que dentro de cada una de ellas subyace siempre una visión concreta de ser humano y de sociedad, se considera que es de fundamental importancia conocer de qué perfil de hombre está hablando este documento de estudio. La presente investigación, pues, nace de tal inquietud.	es_SV
dc.language.iso	es	es_SV
dc.publisher	UNICAES Editorial	es_SV
dc.subject	Programas de estudio	es_SV
dc.subject	Presupuestos antropológicos	es_SV
dc.subject	Plan social educativo	es_SV
dc.subject	Vamos a la escuela	es_SV
dc.title	Los presupuestos antropológicos en el plan social educativo 2009-2014: "Vamos a la escuela" una lectura desde el humanismo cristiano	es_SV
dc.title.alternative	Los presupuestos antropológicos en el plan social educativo 2009-2014: "Vamos a la escuela" una lectura desde el humanismo cristiano	es_SV
dc.type	bachelorThesis	es_SV
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